La notícia va saltar ahir i, tristament, és prou reveladora: per més recursos que hi posem (alguns pocs i malament), per més plans que fem (alguns sense massa dotació pressupostària), per més esforços que fem per a lluitar contra la segregació escolar i en favor de l'equitat educativa, el sistema, el conjunt del nostre sistema educatiu, segueix perpetuant desigualtats.
La notícia va saltar ahir de la mà d'aquest informe de l'Observatori del Sistema Universitari: "Notes d’accés a la universitat: són equitatives?"
La resposta simple a la pregunta és no; i tristament les dades ho corroboren, entre elles aquestes que es destaquen al resum executiu de l'informe: "els centres privats presenten proporcions significativament més grans de notes de batxillerat molt altes (27,4% de notes entre 9 i 10 en els centres privats sense concert i 23,9% en els concertats, enfront del 17,9% dels centres públics), la qual cosa indubtablement té efecte sobre la possibilitat d’accés a les carreres més demandades."
Tenint present que el pes de la nota de batxillerat representa el 60% de la nota final és evident que, en general, l'alumnat dels centres públics es presenta a la selectivitat amb un clar desavantatge, tal com descriu l'informe: "La primera inequitat és causada pels substancialment més alts percentatges d’estudiants amb notes excel·lents de batxillerat dels centres privats concertats i, més encara, dels privats no concertats. Els seus alts percentatges d’excel·lents de batxillerat no es reflecteixen en la fase general de les PAU, però acaben pesant un 60 % en la seva nota d’accés a la universitat, tot produint un biaix a les notes d’admissió a la universitat."
Informes com aquest posen en relleu el determinisme social i econòmic que encara perdura a la nostra societat, fins i tot en l'accés als estudis superiors. Si tot té un preu ara ja sabem, de forma més clara i diàfana, quin és el de l'accés a la universitat.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada