Infiltrades

Fa uns dies escrivia sobre la proposta del Govern de la Generalitat d'introduir policies de paisà en alguns instituts, una proposta que havia generat un rebuig unànime de la comunitat educativa. Doncs bé, aquesta setmana hem sabut que els Mossos d'Esquadra van infiltrar dues agents en una reunió de docents convocada arran de la vaga de mestres i professorat. Les van identificar i fer fora de la reunió. I jo, llegint la notícia, no podia evitar pensar: primer de paisà als instituts, ara d'infiltrades a les assemblees, sembla que hi ha una certa dèria per part del govern d'introduir la policia, d'una manera o d'una altra, en el sistema educatiu.

La perplexitat és majúscula. No sé si forma part dels protocols dels Mossos infiltrar agents en qualsevol moviment que tingui previst fer vaga o accions de protesta, però el que sí sé és que les vagues i les mobilitzacions del col·lectiu docent no han representat mai cap risc ni perill per a la ciutadania, més enllà de la logística familiar i de possibles talls de carrers. Infiltrar agents en una assemblea de mestres no és, precisament, el que hom esperaria d'un cos policial d'un país democràtic. I menys, quan el que es discuteix a l'assemblea és com millorar les condicions de l'educació pública.

A la perplexitat s'hi afegeix la sorpresa, i un cert punt d'humor, pel fet que les agents fossin detectades amb certa facilitat: sembla que no duien samarretes grogues, el símbol de la protesta del col·lectiu docent, un error estratègic o si més no, com a mínim, garrafal. Si la infiltració era una operació seriosa, el resultat va ser, com a mínim, poc lluït per al propi cos dels Mossos. Una operació fallida que, si no fos perquè la infiltració en si mateixa és una qüestió seriosa i preocupant, semblaria gairebé una broma. La indignació de la comunitat educativa és lògica i comprensible; l'evidència que l'operació va ser un fracàs, també.

I és una llàstima, perquè la policia ja forma part, i de manera molt positiva, del sistema educatiu quan participen, amb uniforme i a cara descoberta, en sessions d'educació viària, de seguretat a les xarxes o en tantes altres accions valorades molt positivament per la comunitat educativa. Aquesta és la policia que l'escola necessita i aprecia. No la de paisà als instituts. No la d'infiltrada a les assemblees de docents.